山东尊龙凯时人生就是搏z6com矿业集团公司工会创争工作调研报告

山东尊龙凯时人生就是搏z6com矿业集团公司工会
创争工作调研报告

　“创建学习型组织

，争做知识型职工”活动，是实施职工素质工程的重要载体








，也是一项长期的



、综合性的系统工程。我集团工会在提高职工素质工程工作中
，认真贯彻落实市总工会精神

，在各基层工会中广泛深入地开展“创建学习型组织


，争做知识型职工”活动

，工作开展地有声有色，参与率达到98%，覆盖面达到99%
，职工教育培训经费一般按照月度工资的2.5%提取


，在人员队伍素质上严格要求



，成就了一批高素质队伍，截止2007年底
，工人技师和高级技师都有大量增加，具体情况报告如下



：
　 一、领导重视

，统一思想，学习型组织创建工作氛围浓厚
　 1









、认识到位。集团对学习型组织创建工作高度重视，提出了“一年打基础，两年争达标
，三年上一层楼”的规划目标
。制定下发了《关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”的通知》，要求职工积极投身到创争活动中，努力成为掌握多种知识和本领的“复合型”人才
。
　 2
、组织到位
。集团把创建活动纳入重要议程


，摆上重要位置


，成立了以工会主席任组长，副主席任副组长


，各部门负责人为成员的创建学习型组织领导小组，做到分工明确，责任落实，形成相互配合，齐抓共管的良好局面。
　 3、宣传到位



。为使创建学习型组织活动深入人心









，成为每一位干部职工的自觉行为和习惯


，工会重视舆论导向的作用
，做到宣传到位


，充分利用报纸




、宣传栏等宣传阵地

，增强职工学习兴趣，帮助职工树立“学习是生命的源泉
、创新应变的根本
、竞争取胜的法宝


、实现人生价值的阶梯”的理念
，促进工作学习化
，学习工作化。
　 二、目标明确，巧设载体

，学习型组织创建工作扎实有序
　（一）积极创建“学习型科室”围绕集团中心工作
，结合自身工作实际
，确定每年创争工作的重点内容





，精心设计活动载体




，认真组织开展活动
。从建制度抓学习入手
，规定每周三下午作为全体职工学习时间
，健全学习例会制度，开展科室业务学习


。在学习中

，把团队学习和个人业余学习相结合
，通过寓教于乐的方式
，在实践中强化学习，同时又使学习方式在日常工作中得以自然延伸

，丰富和拓展学习方式的内涵


。通过创新学习方法，增强每位职工的学习能力
，提高学习效果，促进了各项工作的开展

，实现了学习和工作的“双赢”

。
　（二）各基层工会深入开展创建“学习型组织
、争做知识型职工”活动
创争活动的开展，没有一个固定的模式，根据自身特点
、结合实际情况，各基层工会积极探索活动形式，找准了切入点
。
一是开展技术比武

，提高职工素质
。2007年第四季度期间，在全集团广泛开展了岗位技术练兵比武活动

，统一组织了电气维修工、钳工、车工
、电焊工的机电技术比武
。本次活动促进了广大技术工人更加爱岗就业



，提高了他们的岗位技能，推进了技能创新

，形成了集团员工岗位比

、学
、赶、帮
、超的良好风尚
。
二是广泛征集合理化建议，抓好经济技术创新活动。设立了群众工作室
，广泛征求职工意见建议，经常开展民情恳谈活动

，准确了解职工所思、所想
、所盼、所求







，切实增强企业凝聚力
。以全集团范围内36个基层工会为网络，设立了群监员制度，要求群监员以身作则，做好信息反馈工作，积极建言献策，包括安全生产的防护细节和所发现的安全问题



、劳动保护方面
、工资分配的公开合理性方面
、车间生产改革方面、企业管理和制度健全方面等。三是突出抓好企业文化建设。一方面重视企业文化建设

，强化企业理念宣传


。多次组织艺术团面向集团内部和社会演出
，用高质量



、高标准的文艺节目宣传企业发展和企业文化。另一方面


，强化企业文化设施建设
，丰富职工业余文化生活。为广大员工提供了 “图书室”、“棋牌室”
、“球类室”等丰富的活动设施
；订阅了《工人日报》
、《职工天地》







、《女工》等刊物，进一步发挥了报纸、杂志等精神载体在职工教育中的重要作用
；各基层工会在每年“三八”
、“五一”、“十一”

、“元旦”等重大节日都要举办丰富多彩的文体活动。四是建立健全考核机制。不断完善考核内容、考核方式、考核指标


，注重考核内容的针对性、考核方式的群众性和考核指标的可行性。通过建立健全一系列的工作运行机制，形成了“争创先进


、鞭策中间


，促动后进”的工作氛围，促进了工会工作再上新台阶

。
　 三
、正视不足，总结完善
，学习型组织创建工作任重道远



。
近年来，工会在学习型组织创建方面做了大量工作，取得了一定成效
，但在实践探索中也遇到了许多问题
。第一，由于受自身条件制约
，开展部分活动受资金
、环境等条件制约
，对各种活动组织较少
，对职工再教育投入少；第二


，开展活动有时还流于形式
，创新的力度还不够大

；第三
，创争的机制还不够健全


，创建学习型组织的系统工作还有待于进一步深化


。今后我们将在市总工会的领导下，努力深化“创造学习型组织

，争做知识型职工”活动
，查漏补缺
，不断完善
，认真把创建工作抓紧抓好
。重点要突出“四个抓”：一抓制度建设，为创争工作提供保障

。完善领导机制
，建立评估体系
，进一步完善学习制度
，努力改善学习和培训的方式方法。二抓文化活动，丰富创争工作内容。继续拓宽文体活动的渠道，加快图书室的建立
，充分发挥文化工作的激励作用
。同时在集团设立医务室
，提过服务水平

，推动学习型组织创建工作不断深入发展

。三抓重点工作

，保证创争工作有序开展
。以创建学习型科室为方式，带动学习型工会组织建设
；以基层典型引导为切入点，促进创建工作的深入开展。四抓阵地建设
，加强工会的教育职能
。教育职工不断提高思想道德水平、技术业务水平和科学文化水平
，积极开展有益于职工身心健康的文体

、娱乐活动，努力建设有理想
、有道德、有文化


、有纪律的高素质的文明职工队伍


，在创建和谐企业和构建社会主义和谐社会中发挥积极的作用。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二OO八年七月十五日